dilluns, 29 de maig del 2017

EXPERIÈNCIES DEL VOLUNTARIAT: L'ONADA

El voluntariat a l’Onada és totalment diferent dels altres dos (L'Onada i la Biblioteca Trinitari Fabregat)
Quan vaig anar per primera, em van venir sentiments de tendresa cap a les persones qui hi estan, que moltes vegades no tenen a ningú de la seva família que els visiti i t'agafen a tu, com en el meu cas, com si fos la seva pròpia néta. Necessiten que els escoltis, que els paris atenció en tot el que et conten. Volen que nosaltres aprenguem a disfrutar cada moment de la vida, ens expliquen, perquè el temps vola.
Sincerament, no hi ha cap vegada que no hi hagi plorat. Són llàgrimes d’admiració. Recordo una tarda, abans d’anar cap a casa, em vaig fixar en una parella que s’abraçaven amb molta força. Llavors per curiositat vaig preguntar per ells. I em van dir que la dona ja feia temps que hi formava part de la residència, però que el seu marit no. Que ell la ve a veure tots els dies, i a l’hora de sopar se’n torna.

El voluntariat a L'Onada ha estat una experiència inoblidable al costat de persones increïbles, cada una amb la seva història i els seus records, totes amb molt per a donar.
R.C. 



TALLERS A L'ONADA (II)

El grup format per Élia, Renate, Blanca i Jordi van fer madalenes, amb l'ajut d'algunes iaies van mesurar els ingredients i els van anar barrejant amb cura. Molts iaios miraven impacients esperant el resultat final. 










Al moment de menjar-les es va apuntar tothom!!!, les madalenes feien molt de goig i els iaios i les iaies se les van menjar totes, no en va quedar cap!.






divendres, 28 d’abril del 2017

SANT JORDI SOLIDARI A L'INSTITUT SÒL-DE-RIU


El passsat divendres dia 21 d’abril, com altres anys vam celebrar el Sant Jordi Solidari. Tots tenim per casa llibres que ja hem llegit o contes de quan erem petits que per altres persones poden resultar interessants. Així, amb il·lusió vam preparar la nostra paradeta i vam vendre llibres de segona mà.


Vam recaptar 110 euros que donarem a la Fundació Provocant la Pau, guanyadora del Premi Federico MayorZaragoza en la categoria Terres de l’Ebre, per la seva tasca humanitària en favor dels refugiats del conflicte armat de Síria al camp d’Idomeni (Grècia).

dimarts, 14 de març del 2017

FELIÇOS PERQUÈ SÍ!

Els nens són espontanis, diuen el que pensen. La seua forma de raonar té una lògica especial, diferent, però lògica al cap i a la fi.
Aquesta setmana a la biblioteca Trinitari Fabregat els voluntaris de 4t d’ESO fan activitats sobre la Felicitat. El grup format per Jael, Ariadna i Yosara ens expliquen la seua experiència: “Els hem preguntat als xiquets i xiquetes què era per a ells la felicitat. Ens han respost que per a ells la felicitat és estar contents. Nosaltres els hem explicat que per a natros la felicitat era estar amb els amics i la família i gaudir tots plegats i han afegit que per a ells també. Els hem preguntat perquè estaven feliços. Ens han dit que no volien parlar. Que estaven feliços perquè sí!”
Cal algun motiu per a estar feliç?
Els xiquets i xiquetes són feliços pintant, dibuixant, llegint contes, passant una estona amb els voluntaris de l’Institut Sòl-de-Riu.
Ja notem l’escalf del sol de la primavera, poc a poc es va allargant el dia i aquestes hores de llum ens fan estar contents i ser feliços, la vida torna al carrer, es senten els riures dels xiquets jugant, els moixonets comencen a fer els nius...
Doncs siguem feliços perquè sí!
Aquí us deixem les fotos dels emoticonos de cares contentes que han fet:





Una mica de filosofia:
Per al filòsof grec Epicur de Samos (s. IIIaC) la filosofia ens porta a la felicitat perquè ens trau de la ignorància, elimina les pors infundades i ens allunya dels fanatismes i dogmatismes, tots ells causant de la infelicitat.
Segons Epicur, per a ser feliç cal la tranquil·litat de l’esperit (ataràxia) i la salut del cos (absència de dolor, aponia), per aconseguir-ho hem de ser autàrquics, autosuficients i allunyar-nos dels plaers mundans i de la fama que només ens portaran maldecaps.
Aquí us deixo un fragment de la carta d’Epicur a Meneceu:

Epicur a Meneceu, salut.[1]
Que ningú, pel fet de ser jove no dubti a filosofar, ni per haver arribat a la vellesa no es cansi de filosofar. Ja que, per assolir la salut de l’ànima, mai no s’és ni massa jove ni massa vell.
Aquell que diu que encara no li ha arribat l’hora, o que ja li ha passat l’edat de filosofar, és com el que diu que per a la felicitat no ha arribat encara el moment, o bé que ja li ha fugit. Per tant, han de filosofar el jove i el vell. El vell perquè tot envellint es mantingui jove de felicitat gràcies als records passats. El jove perquè pugui ser jove i vell alhora per la seva impertorbabilitat enfront del futur. Ens cal meditar, doncs, sobre les coses que ens reporten felicitat, ja que si posseïm la felicitat, ja ho tenim tot, i si ens manca la felicitat, fem tots els possibles per posseir-la.

Joana Subirats Àlvarez
Professora de Filosofia i
Coordinadora del servei comunitari




[1] Epicur. Carta a Meneceo, de R. Verneaux, Textos dels grans filósofs. Eda Antiga, Herder, Barcelona 1982, p.93-97. FiloXarxa. Diccionari enciclopèdic de filosofia: autors, conceptes, textos. En línea, disponible a l’adreça:  http://www.pensament.com/filoxarxa/

dimarts, 28 de febrer del 2017

CARNESTOLTES A L'ONADA

El passat divendres 24 de febrer un grup de voluntaris va anar a celebrar el Carnestoltes al centre d'atenció a la gent gran L'Onada Alcanar. 
Des de la residència ens van invitar a participar a la festa anant disfressats o amb complements de carnaval per tal d'animar als iaios i iaies que com podeu veure a les fotos tenien moltes ganes de passar-ho bé. Van ballar i riure moltíssim, com deia Sèneca, un filòsof estoic del segle I d.C. del que es tracta no és de posar anys a la vida, sinó vida als anys... i d'això en saben molts els residents de L'Onada.







No sabem qui s'ho va passar millor, si els jóvens o els grans!




dijous, 23 de febrer del 2017

VOLUNTARIAT A LA BIBLIOTECA DE LES CASES D'ALCANAR

Els voluntaris de l'Institut Sòl-de-Riu van anar dimecres a la  Biblioteca de Les Cases d'Alcanar
 Els xiquets i xiquetes s'ho van passar d'allò més bé pintant màscares per a disfressar-se i celebrar Carnestoltes, una festa que té molta tradició a Les Cases d'Alcanar i a Alcanar. Aquí us deixem unes imatges: 







 

dimarts, 21 de febrer del 2017

L'HORA DEL CONTE


Tots els divendres, a la Biblioteca Trinitari Fabregat es fa l'hora del conte, una activitat amb les famílies en què es fa la lectura dramatitzada d'un conte. Els nois i noies voluntaris de l'institut Sòl-de-Riu també participen i col·laboren amb les bibliotecàries i amb els usuaris de la biblioteca.

Si cal, també ajuden als xiquets i xiquetes més majors amb les tasques escolars, com van fer el grup format per Renate, Jordi, Miguel Angel...


VOLUNTARIAT A L'ONADA

A L'Onada sempre hi ha alguna activitat per a fer, els iaios i iaies es motiven decorant les estances comunes on passen les tardes. Tres dies a la setmana els voluntaris de l'institut Sòl-de-Riu comparteixen una estona del seu temps amb els avis i àvies i junts participen als tallers que s'organitzen al centre. Treballen amb il·lusió i alegria, mentre retallen i pinten es produeix un intercanvi generacional d'experiències i valors molt enriquidor.




DIA INTERNACIONAL DE LA LLENGUA MATERNA

Durant aquesta setmana a la biblioteca Trinitari Fabregat els voluntaris de 4t d’ESO de l’institut Sòl-de-Riu han realitzat activitats relacionades amb el dia internacional de lallengua materna, que s’ha celebrat el 21 de febrer.


L’objectiu que persegueix aquesta diada és focalitzar l’atenció en el potencial de l’educació plurilingüe per a fomentar el desenvolupament sostenible i que tots els xiquets i xiquetes tinguen accés a l’educació en la seua llengua materna i en altres idiomes. L’aprenentatge en la llengua materna propicia la comprensió i la creativitat, a més promou l’equitat per als parlants de llengües minoritàries i/o indígenes, que són sobre tot xiquetes i dones. Segons la UNESCO, l’educació plurilíngüe facilita la participació en la societat i garanteix una interacció harmònica entre l’àmbit global i l’àmbit local.

Aquest dimarts, el grup de voluntaris format per Jael, Yousara i Manel han fet voluntariat a la Biblioteca, aquí teniu el relat de la seua experiència i unes imatges de l’activitat:

“Ha anat molt bé ja que els xiquets s'han comportant correctament, han estat participatius, han fet cas i la activitat s'ha desenvolupat molt bé. Era una activitat sobre les llengües i els ha agradat molt, l'han volgut repetir i aprendre coses amb altres llengües. I per finalitzar hem fet tots un mural amb les diferents llengües i frases i se'l volien quedar tots, però per no barallar-se han decidit de penjar-lo allí a la biblioteca. Estem molt contents de com ens ha anat.”