El dijous dia 25 de febrer, vam anar a fer servei de voluntariat a l'Onada. Com que els avis estaven celebrant els aniversaris del mes de febrer vam decidir organitzar un recital de poemes. Tot seguit van ser els avis els encarregats de recitar els poemes que ells sabien. Vam passar una estona molt divertida.
Durant aquest curs els alumnes que formen part del grup Creaverd, a part de fer servei de voluntariat , s’han involucrat amb el disseny
i la confecció de jocs tradicionals fets amb materials reciclats fusta,
paper..., dins de les matèries optativa de Disseny i Taller.
Una petita mostra és el que us presentem: un tangram, un joc de tres en ratlla , un joc de vestir nines de paper i un joc de memòria.
Fent aquesta activitat el alumnes han treballat tant el
disseny com el packaging , han
construït caixes amb fustes reciclades
del taller per al tangram i el tres en
ratlla, així com caixes de cartró dels fulls de l’ institut per als vestits.
Aquest jocs seran utilitzats pels usuaris de la biblioteca.
El passat dilluns 15 de febrer vam anar a la biblioteca a fer activitats sobre la Vella Quaresma. Hi havia molts nens i ens ho vam passar molt bé. Aquí teniu algunes imatges i un vídeo on expliquem l'activitat. Esperem que us agrade.
Aquest divendres es va celebrar a la residència per a gent gran L'Onada d'Alcanar la festa de Carnaval. Els alumnes del projecte Aprenem Junts van anar i s'ho van passar d'allò més bé.
Com a reconeixement van rebre el diploma a la Colla més simpàtica.
Quan
ens pregunten pel mot decisió
pensem en les dos accepcions que hem trobat. Com és evident prendre
una decisió és triar però no és el mateix prendre una decisió
que tindre decisió. Determinar una acció està molt relacionat amb
tindre decisió ja que si no en tenim no podem fer res. Des del
nostre punt de vista té molt a veure amb el caràcter propi de cada
individu i la confiança en un mateix.
Podem
veure clarament que el voluntariat és una gran idea per part de
persones amb valors, des d’un principi sembla gairebé impossible
dur a terme una tasca que involucre tanta gent, horaris, entitats i
sobretot temps. És cert que per a nosaltres, unes adolescents, no és
fàcil posar-nos al càrrec d’un grup de xiquets. En el cas de la
biblioteca això ens ensenya a prendre decisions, què fer en cada
moment, què fer en situacions improvisades i a formar-nos moralment
ja que les decisions són a les nostres mans i hem de fer el que
trobem moralment més correcte, per això i molt més ens fa créixer
com a persones. Així veiem que el resultat ho compensa totalment
tenint en compte tot el que ens aporta.
Tindre
decisió o tindre empenta per a nosaltres significa avançar i
prendre reptes sent conscients de les conseqüències que això
comporta, no per temor s’ha de deixar d’intentar res. En aquest
cas, creiem que aquest significat té un gran vincle amb Lo rober
i amb l’Onada
perquè,
si pensem amb la gent que té la necessitat d’anar al rober i ens
posem a la seua pell, veiem la decisió i l’empenta que ha de
tindre aquesta gent per a seguir endavant tot i les circumstàncies.
Pels residents no és gens fàcil canviar la seua vida habitual i
abandonar la seua llar per començar de nou a un lloc com el que
estan. Són conscients que no poden fer tot el que feien i es nota la
nostàlgia a la seua veu però els més valents, els que conviuen amb
nosaltres són feliços de reviure tots aquells moments i contents de
totes les decisions preses que han format la seua vida.
D’aquesta
forma veiem els diferents sentits del terme objectiva i
subjectivament i es mostra així la diversitat dels nostres
pensaments.
El passat dimecres 3 de febrer
vam anar a la Biblioteca Trinitari Fabregat per participar en l'acte de
presentació del projecte on vam explicar les nostres experiències a les tres entitats on anem a fer voluntariat: La biblioteca , la residència de gent gran
l'Onada i al Rober Solidari.
A l'acte també van intervenir
Carme Navarro, regidora d'Ensenyament , Carme Caballer, directora de
l'Institut Sól-de-Riu, l'inspector Josep Capilla, l'alcalde d'Alcanar, Alfons Montserrat
i la nostra professora Joana Subirats.
També vam comptar amb la
presència dels representants de les entitats col·laboradores, professors que
també participen en el projecte, així com de pares i mares i companys que van
voler acompanyar-nos en aquest acte.
Per acabar la presentació vam mostrar al públic el blog on compartim les nostres activitats amb el món així com els jocs que han dissenyat els nostres companys de classe que formen part del projecte Creaverd. Són jocs fets amb materials reciclats i els utilitzarem per jugar amb les xiquets i xiquetes que van a la biblioteca.
El grup de 4t ESO A format per Josep, Ana i Carla han exposat el seu treball sobre la igualtat. La seva reflexió sobre la relació del valor moral amb el voluntariat és aquesta:
Tal
com a la biblioteca hem aprés que tots som
iguals, que tots poden utilitzar l’ordinador, o llegir llibres i o
fer manualitats tots són iguals.
A l'Onada, tambe tots som iguals, però amb un petit problema, hi ha
molts d’avis que estan malament no poden fer el mateix que
d’altres que nosaltres coneixem, per raons psicologiques i pels
anys de vida que tenen, no és possible tractar-los a tots igual.
I
finalment Lo Rober és on millor es reflecteix la igualtat, perquè les
noies del Rober solidari, i tota la gent que dóna roba, fan possible
que moltes persones que no es poden permetre comprar-se roba siguin
igual que nosaltres.
Josep, Ana i Carla han interpretat la cançó dels súpers per a representar la igualtat. mireu quin vídeo més divertit els ha quedat!
El dia 30 de gener és celebra el DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU, també conegut per l'acrònim DENIP) en commemoració de l'aniversari de la mort de Mahama Ganhdi. Va ser el poeta i educador mallorquí Llorénç Vidal Vidal qui va establir la data l'any 1964, des de llavors són cada any més les escoles que s'afegeixen a aquesta iniciativa que consisteix en educar per a la pau i la no violència, fomentant valors com la concòrdia, la tolerància, la solidaritat i el respecte als drets humans.
Des de la matèria d'educació eticocívica i en el marc del projecte Aprenem Junts, hem estat treballant diferents valors morals, tots plegats tenen com a denominador comú la millora de la convivència que a la vegada implica el respecte als altres.
El grup de 4t ESO A format per Arnau, Ian i Madalí han exposat a classe el seu treball sobre la PAU, la seva reflexió sobre la pau ha estat aquesta:
Hem
triat la pau com a valor moral perquè trobem que és imprescindible
i fonamental per a la vida de les persones i de les nacions,
mitjançant la pau es pot aconseguir una harmonia perfecta entre els éssers humans, és adir una convivència en al qual no hi ha
desigualtats socials i les persones accepten als altres tal i com són.
La pau consisteix en l’autosuperació perquè per aconseguir-la,
les persones han de deixar de ser el que són, és a dir, éssers
conflictius i violents, i aprendre a dialogar i a sobrepassar els
conflictes que els destorben de manera no violenta, així
autosuperant-se a ells mateixos i adonant-se que el camí
correcte per a la convivència entre les persones és la pau i els
respecte mutu.
Segons Arnau, Ian i Madalí:
Es podria relacionar la pau amb el so de la natura, amb
la tranquil·litat del moviment de les branques dels arbres, el vent bufant i el
cant dels ocells.
Mediateca EducaMadrid Una cançó molt relacionada és la de John Lennon –
Imagine – la qual ell mateix va composar demanant la fi de la guerra
en tot el món i per a promoure la pau i la tolerància.
A la classe de 4t ESO C també han explicat el valor de la PAU el grup format per Marina, Ana C. i Anna M.
Ahir, 1 de febrer, vam anar a la biblioteca a fer voluntariat, hi havia molts de xiquets fent un treball d'escola i la biliotecària ens va demanar que els ajudessem a fer recerca d'informació a internet i a organitzar-se el treball. També vam ajudar als xiquets a fer deures i estudiar.
El passat dimecres 27 de gener vam anar a la residència de fent gran
L'Onada. Allí vam passar una bona estona. Estaven celebrant aniversaris,
i vam cantar, bufar espelmes, ballar i sobre tot riure.
És molt gratificant fer feliç a la gent, gràcies per acollir-nos tant bé!
